miércoles, 17 de junio de 2015

B V Producción Industrial (Marian Lopez)

INTRODUCCIÓN PROYECTO 

 Este proyecto busca el enseñar cosas nuevas o nuevas alternativas de trabajo a personas interesadas sobre el tema ya pronunciado pues se busca una manera de contribuir en los proyectos y facilitar el trabajo mediante varias aplicaciones y compartirlas en una pagina de Internet y dar conocimiento al publico sobre esta buscamos que de un poco de interés ante nuestros temas que se exponen sobre el blog pues tratamos informar lo aprendido en los bimestres






B.V Hot potatoes (Valeria Falcon)

Hot Potatoes.                  

 URL: https://hotpot.uvic.cal

 Características:


 1. Es fácil de manejar
 2. Permite exportar sus documentos al portapapeles y colocar a una aplicación
 3. Permite enviar resultados a una dirección de correos
 4. En algunos casos será posible que el alumno recura a pistas
 5. La puntuación se calcula sumando sus resultados


ventajas :

1. Es una herramienta que se puede observar de manera fácil
2. Permite realizar gran gama de ejercicios
3. Herramientas que se emplean son para todo tipo de evaluaciones


Desventajas: 
1. Se necesita tener acceso a Internet para evacuar a los alumnos
2. Si el alumno no aprendió a usar software tendrá problemas para evaluar trabajos.





Valeria Falcon

Bloque V Tiempos modernos (Brayan Sanchez)

“Tiempos modernos” Charles Chaplin La película tiene un toque de comedia y uno de enseñanza, para así podernos mantener entretenidos y así capte el mensaje que te enseñara como vivir la vida con una sabiduría mayor a la de los demás individuos que no disfrutan de ver esta película, uno de los mensajes que más me llamo la atención fue cuando te das cuenta que la pobreza es mayor y que los sueños y las ganas de vivirla mucho más grandes, otro de los mensajes seria que si tu luchas por tus sueños y haces tú mayor esfuerzo lograras las metas propuestas. Conoces como va avanzando la industrialización conforme pasa el tiempo las personas avanzamos en la evolución sobre la tecnología

Bloque I Lista de actividades del primer bloque COMPLETO (Diana Ojeda)

Lista de actividades del primer bloque
-URL de los blogs de grupo
-URL de los blogs
-comentarios del blog
-practica 1 (ficha técnica)
-cuestionario sobre nuestras maquinas
  -aspectos positivos de nuestro equipo
-pasos de método científico
-historia y relación científica
-análisis de objetos técnicos
-¿Qué es un USB?
-índice
-características positivas
-la tecnología como área de conocimiento y la técnica como practica social
-la tecnología de antes y ahora
-aspectos básicos de Microsoft Excel
-¿Qué es Microsoft Excel?
-acciones de un antivirus
-examen 1er bloque
-cualidades
-¿Qué es la ciencia ¿que es la tecnología?
-cuestionario sobre nuestras maquinas
-análisis de objetos técnicos
-resumen de la evolución de las computadoras
-impacto del monitor
-operaciones básicas -botones básicos de Word
-origen y evolución de del CPU
- origen y evolución del teclado
- origen y evolución de la tarjeta SD
-resumen de la tecnología
-características de un robot
-resumen de la película el hombre bicentenario
-partes de una tarjeta adre
-servidores de páginas web
- origen y evolución de la laptop
- origen y evolución de un escáner de mano
-cuestionario de la película el hombre bicentenario
-forma de evaluación 2do bloque
-¿Qué son los exámenes?
-cuestionario sobre Microsoft Excel
-prioridades para realizar operaciones de Microsoft Excel
-Uso general de formulas -virus de la actitud
-cuestionario de formulas
-código QR
-15 preguntas de tu libreta
-15 preguntas de tu libre

B III Wall-e (Said Salas y Jesus Anaya)

WALL-E 29/01/15

¿Porque los humanos abandonaron la tierra?
Por qué hay demasiada contaminación y los humanos ya no podían vivir ahí.

¿Para qué dejan a los robots en la tierra? Para limpiar la contaminación.

¿Quién sobrevive en la tierra y es la mascota de Wall-e y porque?
 una cucaracha, porque aguanta mayor peligro.

¿Qué significo una planta en la tierra?
Una esperanza de volver a la tierra y que todo podía mejorar.

¿Por qué los humanos regresan a la tierra?
Para volver a empezar una nueva vida.

 ¿Por qué crees que cambiaron los cuerpos de los humanos?
Por qué en la nave siempre se la pasaban sentados y engordaron.

Bloque III GLOSARIO (Isaac Calderon)

GLOSARIO 29/01/15
Barro: masa que resulta de la unión de la tierra y el agua.
Regional: perteneciente o relativo a una región.
Insumo: cada uno de los factores que intervienen en la producción de bienes o servicios.
Arcilla: roca sedimentaria detrítica constituida por partículas minerales de tamaña interior a 4 micras.
Artesanal: Artesano, perteneciente o relativo a la artesanía. Dispersión: separación de los diversos colores espectrales de un rayo de luz.
Combustión: acción o efecto de arder o quemar.
Emisión: acción y efecto de emitir.

Bloque III ELABORA 2 NOTICIAS RELACIONADAS CON LA CONTAMINACIÓN (Cecilia Torija)

ELABORA 2 NOTICIAS RELACIONADAS CON LA CONTAMINACIÓNN EN LA ESCUELA

20/01/15 En la   Esc. Sec. Tec. No. 26

 sufre unos problemas de basura después de cada receso.  Al salir al receso los alumnos consumen alimentos pero al finalizar el mismo… la escuela se encuentra increíblemente sucia… los alumnos no se preocupan por la reputación de su escuela… no se preocupan por levantar la basura que ellos mismos… si los alumnos levantaran la basura de ellos mismos la escuela estaría más limpia, so todos hicieran esa acción estaría limpia al ver eso… la secundaria tomo medidas drásticas y eso hizo que la


Esc. Sec. Tec. No. 26. EN MI COMUNIDAD Sabemos de México, vivimos en México por lo tanto sabemos que la república está pasando por una gran crisis ambiental. Y si en el país hay bastante crisis en Tijuana hay demasiada, mucha, etc. Hay problemas en el agua por la basura que tiran en el agua, por que Tijuana es un lugar fronterizo y la frontera es igual a fábricas, y las fabricas son igual a la contaminación, también hay en el aire, suelo, etc.

B III La contaminacion ambiental (Juan Perez)

LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

 La contaminación Escolar Mi propósito seria que los alumnos del plantel planten árboles en lugares maltratados del plantel , colocar basureros con clasificación de desecho ,crear composta para abonar la tierra , hacer presentaciones para explicar el daño que causa la contaminación al medio ambiente ,crear talleres de reciclaje para los alumnos y crear una campaña de donación de plástico para reciclarlo . La contaminación es un programa muy grave para el ser humano y los seres vivos porque puede causar daños inri levantes de trágicos para el planeta ya que el ser humano es el principal causante del contaminar también puede ser el que lo resuelva para que todo los seres vivos sobrevivan porque mucha especies importante se están perdiendo por causas de la contaminación 



global los polos de están cavando casi todo la flora se está exigiendo por causa de los humano. Pero podemos ayudar para invitar eso pero para ser todo lo que podamos se necesita hacer algo pequeño para ser algo grande para a ayudar

B.V Que es Boceto y Que es un bosquejo (Brenda Perez)


Que es un boceto 

Boceto, esbozo, bosquejo, borrador o apunte, son términos pictóricos para designar al proyecto, pruebas o traza primera; que se realiza previamente a la obra definitiva. En un boceto los contornos y los detalles no están definidos, sino insinuados de forma esquemática (abocetados, esbozados o bosquejados). Aunque se puede señalar algún matiz diferencial entre "boceto" y "esbozo", no hay en el uso general una estricta diferencia conceptual entre cualquiera de estos términos, ni entre sí ni con otros como "croquis" y "estudio", o con el muy poco usado "esquicio", que se suele usar directamente con la palabra italiana, francesa o inglesa schizzo, esquisse o sketch (ésta última también designa a una escena cómica breve).




Que es un bosquejo 

En el Dibujo y la Pintura, un bosquejo es un dibujo hecho sin mucho cuidado, es decir, como cualquier dibujo que presentas te fijas en cada detalle, pero no es tan elaborado como un dibujo propiamente dicho. Es algo así como un croquis. Por lo general para dibujarlo se utiliza un sólo color, yo recomiendo hacerlo con un lápiz  HB.  Debes representar los objetos tal cual las ves, incluyendo sus respectivas sombras, y zonas claras y oscuras. Por otro lado, un bosquejo puede ser un pequeño esquema que sirva de guía para la exposición oral de un tema, con flechas, recuadros, distintos tamaños en las palabras para marcar su importancia, globitos explicatorios, notas al pie, etc.




lunes, 15 de junio de 2015

Bloque IV Ejemplo de una imagen gif (Axel,Jann,Diana)

Video: como se fabrica un Microprocesador.(Karla Ibarra)

 como se fabrica un Microprocesador.

 Video: como se fabrica un Microprocesador. El microprocesador es el cerebro de todos los dispositivos electrónicos En los años 50 inicio todo: fue el punto de partida de la computadora personal Se coloca un microchip en cada sustrato, de ahí se pasan a un horno para que los soldé y se coloca una tapa para proteger el chip y guarda el calo, un brazo recoge el/las tapas y las posiciona cuidadosamente sobre el microchip

Ventajas y desventajas del mundo actual (Fatima Ojeda)

Ventajas y desventajas del mundo actual
Antes podías salir a jugar sin problemas podías quedarte hasta tarde sin que pasara nada todos confiaban en todos
Ahora no puedes salir solo por que pasa algo así
Antes todos jugaban con todos, claro había indiferencias pero sabían arreglarlas sin violencia.
los de ahora mas o menos lucen asi ya casi no les importa salir a tomar aire libre , te pueden decir hasta la historia del juego “call of duty”
antes no tenían tecnología pero a ellos no les importaba con la imaginación tenían para divertirse con sus amigos , para ellos eso era lo que importaba
ahora hay tecnología muy avanzada que malamente realiza las actividades que deberíamos realizar nosotros mismo ahora para nosotros lo único que importa es tener video juego , celulares,tablet’s y computadoras

Bloque III USB (Valeria y Diana)

US 11/3/15B. USB
Materiales: Silicio Cobre Aluminio Baquelita Oro
En donde se encuentran Silicio: es una combinación de aluminio y fosforo es abundante ser encontrado en la corteza terrestre se presenta como en forma amorfa y cristalizada, el primero es un polvo parduzco más activo que la variante cristalina que se encuentran de color azul grisáceo y brillo metálico
 Cobre: El cobre se extrae de los minerales de los minerales oxidados así como en minas y en la arena.
Aluminio: Es el elemento metálico más abundante en la corteza terrestre y se encuentra en forma de silicato de aluminio o mezclado como sodio o potasio.
Baquelita: Es un aislante de energía de plástico sintético por ser un plástico de alto contenido de polímeros. Es muy contaminante.
 Oro: se suele encontrar en la naturaleza de los ríos así como en ríos y rocas que contienen pepitas
Como contaminan Silicio: el silicio irrita la piel y los ojos por contacto. Su interacción causa irritación de los pulmones y de la membrana mucosa

Tipos de computadoras (Karla Ibarra)

TIPOS DE COMPUTADORAS 
 Supercomputadora Una supercomputadora es el tipo de computadora más potente y más rápida que existe en un momento dado. Estas máquinas están diseñadas para procesar enormes cantidades de información en poco tiempo y son dedicadas a una tarea científica Así mismo son las más elevadas en las escalas de precios que alcanzan alrededor de 30 millones de dólares Macro computadoras Las macro computadoras o también conocidas como mainframes, son capaces de controlar cientos de usuarios simultáneamente, así como cientos de dispositivos de entrada y salida Los mainframes tienen un costo de varios millones de dólares Minicomputadora En 1960 surgió la minicomputadora, una versión más pequeña de la mainframe Al ser orientada a tareas específicas, no necesitaba de todos los periféricos que necesitaba un mainframe y esto ayudo a reducir el precio y costos de mantenimiento Microcomputadora Las microcomputadoras o computadoras personales tuvieron su origen con la creación de los microprocesadores Un microprocesador es una computadora en un chic ósea un circuito integrado independiente

SISTEMAS TECNICOS E IMPACTO AMBIENTAL A NIVEL LOCAL Y REGIONAL.(Karla Ibarra) IV . B

SISTEMAS TÉCNICOS E IMPACTO AMBIENTAL A NIVEL LOCAL Y REGIONAL.  

13/12/14

 Todo sistema técnico modifica de manera directa o indirecta el ambiente, es decir, provoca un impacto ambiental. Los efectos de este impacto pueden ser perjudiciales o beneficiarios, se clasifica en sociales, económicos, tecnológicos, culturales y ecológicos. Y esto puede incidir a escala local, regional o global.



Bloque II Refrigerador (Alejandra Escobedo)

Refrigerador Materiales y componentes:

Materiales: Acero Cobre Plástico aluminio y vidrio
 Componentes: Evaporador Compresor Condensador Válvula de expansión Tubo capilar Deshidratador y refringente

Acero: proviene del carbono
Plástico: se fabrica con resinas de origen vegetal Cobre: se encuentra en minas en la corteza terrestre Aluminio: Se haya combinado con oxígeno y silicón
Vidrio: es una sustancia morfa fabricada de sílice a altas temperaturas

¿Cómo contamina el refrigerador? Salvo el hecho de consumir electricidad de manera prácticamente continua, no trae consecuencias en la actualidad el gas de inflamiento contenía CFC que afecta la capa de ozono

Bloque II Practica: Insertar funciones en Excel (Juan Perez)

Practica: Insertar funciones en Excel Propósito: que el alumno aprenda a utiliza funciones sencillas así como sintaxis para que sirve

B III Actividades del cuaderno del bloque II (Emily Anell)

Actividades del cuaderno del bloque II 

 Act. 1: Clasificación de las computadoras 2-11-14 
Act. 2: Esquema de un proceso técnico 
 Act. 3: Practica Insertar funciones en Excel 
 Act. 4: Ventajas y desventajas de la modernización 12-11-14 
Act. 5: Creación de gráficos en Excel 
 Act. 6: Aspectos básicos de Excel 
 Act. 7: Práctica creación de gráficos circulares 26-11-14 
Act. 8: Cambios técnicos articulación de técnicas y sus procesos productivos 27-11-14
 Act. 9: Tabla de requerimientos para la instalación de Windows 
 Act. 10: Cuestionario del libro bloque II 8-12-14
 Act. 11: Cuestionario del cuaderno bloque II 8-12-14

Materiales y materias primas (Brayan Sanchez)

Materiales y materias primas 



 El transporte ayudo mucho ha una gran cantidad de personas ha transportarlas en todo el mundo el titanio fue creado en 1701 la mayor parte de las naves están hechos de titanio que ayuda ha volar e ir al espacio Oxigeno……… 46,71 Silicio……… 27,69 Aluminio…… 8,07 Hierro………. 5,05 Calcio…… 3,65 Sodio……2,75 Potasio……2,58 Magnesio…..2,08 Titanio….0, 62 Hidrogeno…..0,14 El hierro es el material más producido en todo el mundo, cuando estaban en la edad de hierro no se dejaban de usar los otros materiales el cobre fue en donde se estaba produciendo cables de cobre que son muy conductores de corrientes eléctricas El acero es una fundición en mineral de hierro con carbono eso sirve para que no se oxiden , la porcelana se estaba produciendo en china del año de 1708 y después de que su país se destruyó todavía se sigue produciendo las radios se produjeran en las décadas de los 30 que estaban hechas de cobre invención en las primeras computadoras que fue en la década de los 40 y los funcionamientos era normal que se quemara un cable, en 1947 fueron las primeras transistores de corriente eléctrica El silicio es un conductor es imposible poner millones de circuitos esta relacionado al origen de la tecnología por cilicio de 1090que tiene un poco de cilicio. En la segunda gerra mundial se icieron grandes allasgos con los naufragios se en contraron diversos materiales en su malloria lates gomas etc, Charles goodyar invento el cahucho con una combinación de azufre y caucho y lo puso en una temperatura alta y asi bfue como creo el caucho



IMPLICACIONES LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA POR LA OPERACIÓN DE SISTEMAS TÉCNICOS (Emily Anell)

IMPLICACIONES LOCALES, REGIONALES Y GLOBALES EN LA NATURALEZA POR LA OPERACIÓN DE SISTEMAS TECNICOS 13-12-14 Las implicaciones o el impacto que dicha operación tiene en la naturaleza dependen de diversos factores como la técnica empleada, el lugar donde opera el sistema, la relación de este sistema con otros, y la vulnerabilidad propia del medio natural. La operación de un sistema técnico tiene un impacto local cuando las modificaciones que produce en la naturaleza se circunscriben a tu comunidad o comunidades cercanas.

Alili baba y los 40 ladrones (Karla Ibarra)

ali baba y los 40 ladrones


 Hace mucho tiempo en Persia, vivían dos hermanos, uno llamado kasin y el otro Ali Baba, ambos hermanos se repartieron la herencia de su padre, la cual no tardaron en gastar, así de la noche a la mañana no tenían mucho ni un centavo. Su hermano kasin era codicioso y avaro pero Ali Baba era o contrario a Kasin, Kasin se casó o sentó cabeza con una muchacha de familia acaudalada así consiguiendo un gran futuro de montones de dinero , mientras tanto Ali Baba consigue una casa humilde hogar humilde y familia humilde junto con sus dos hijos y su esposa él era feliz. Un día mientras Ali Baba trabajaba en el bosque cortando leña en la oscuridad escucha un estruendo rozo ruido y se dio cuenta que eran cuarenta hombres, lo capturaron y lo mantuvieron preso en un hoyo debajo del nivel de la tierra, un día Ali se dio cuenta que quien lo envió a capturar fue su único hermano kasin dando así un rencor de hermano a hermano El Fin?... A



Diagrama (Isaac Caldeon)

¿Cómo cambiar el formato Y del eje Y? (Axel Flores) Bloque IV

¿Cómo cambiar el formato Y del eje Y?
Paso 1: seleccionar los números de calificación del lado izquierdo.
Paso 2: dar click derecho y seleccionar “Dar formato al eje”.
Paso 3: saldrá un recuadro en la opción de “unidades”, en la mayor poner 0.5 y en la menor 0.1, y sale los números de calificaciones de 0, 0.5, 1, hasta el 10.

Contesta lo siguiente (Cecilia Torija)

Contesta lo siguiente 05/01/15 ¿Qué pasa con las pilas no recargables? Se pueden reciclar ¿Sabes de qué materiales están hechos? No Escribe y enumera los aparatos electrónicos que ay en tu casa: 4, Licuadora Micro ondas Televisión Refrigerador Cuando es sustituido un aparato de tu casa ¿qué hacen con él? Si aún sirve lo regalamos y si no lo tiramos

Cambios técnicos y articulares de técnicas y procesos productivos (Emilio Anaya)

Cambios técnicos y articulares de técnicas y procesos productivos Recuerdas como te comunicaste porprimervez con tus familiares? Por medio del llanto Pregúntale a tu madre cual fue tu primera palabra? Coca Aprendiste primero a leer o escribir? Escribir Que edad tenias cuando escribiste tu primera carta? 6 años

Como grabar una diapositiva en formato de imagen.

Como grabar una diapositiva en formato de imagen. 9/2/15 1.Abrir PowerPoint y hacer la actividad en una diapositiva o más. 2.Cuando hallas terminado, selección de ARCHIVO. 3. Selecciona la opción GUARDAR COMO. 4.Seleccionamos el tipo de formato y lo cambiamos a JPEG 5.Luego presionamos en GUARDAR.

Cambios técnicos y articulares de técnicas y procesos productivos

Cambios técnicos y articulares de técnicas y procesos productivos Recuerdas como te comunicaste por primera vez con tus familiares? Por medio del llanto Pregúntale a tu madre cual fue tu primera palabra? Coca Aprendiste primero a leer o escribir? Escribir Que edad tenias cuando escribiste tu primera carta? 6 años

Tres impactos locales, regionales y globales (Emily Anell)

Anota tres impactos locales, regionales y globales Locales: *smog *basura en el piso *humo de los carros Regional: *contaminación *Derrames tóxicos en el agua *Escases de agua Global: *enfermedades (ebola) *biodegradables *Tala de arboles